શબ્દલોકના યાત્રીઓ : ભાગ ૧ - ૨ || રમણલાલ જોશી

https://wiki.ekatrafoundation.org/wiki/%E0%AA%B6%E0%AA%AC%E0%AB%8D%E0%AA%A6%E0%AA%B2%E0%AB%8B%E0%AA%95%E0%AA%A8%E0%AA%BE_%E0%AA%AF%E0%AA%BE%E0%AA%A4%E0%AB%8D%E0%AA%B0%E0%AB%80%E0%AA%93_%E2%80%93_%E0%AB%A7


https://wiki.ekatrafoundation.org/wiki/%E0%AA%B6%E0%AA%AC%E0%AB%8D%E0%AA%A6%E0%AA%B2%E0%AB%8B%E0%AA%95%E0%AA%A8%E0%AA%BE_%E0%AA%AF%E0%AA%BE%E0%AA%A4%E0%AB%8D%E0%AA%B0%E0%AB%80%E0%AA%93_%E2%80%93_%E0%AB%A8

ભાષાની મજા, મજાની ભાષા - 1616

પુરુષોએ સ્ત્રીઓને લાજ કઢાવવી જોઈએ.

પુરુષોએ સ્ત્રીઓની લાજ કઢાવવી જોઈએ.

અમદાવાદની પોળ : ઐતિહાસિક દૃષ્ટિએ | ભોગીલાલ સાંડેસરા

https://wiki.ekatrafoundation.org/wiki/%E0%AA%85%E0%AA%A8%E0%AB%8D%E0%AA%B5%E0%AB%87%E0%AA%B7%E0%AA%A3%E0%AA%BE/%E0%AB%A8%E0%AB%A7._%E0%AA%85%E0%AA%AE%E0%AA%A6%E0%AA%BE%E0%AA%B5%E0%AA%BE%E0%AA%A6%E0%AA%A8%E0%AB%80_%E0%AA%AA%E0%AB%8B%E0%AA%B3_:_%E0%AA%90%E0%AA%A4%E0%AA%BF%E0%AA%B9%E0%AA%BE%E0%AA%B8%E0%AA%BF%E0%AA%95_%E0%AA%A6%E0%AB%83%E0%AA%B7%E0%AB%8D%E0%AA%9F%E0%AA%BF%E0%AA%8F

(‘અન્વેષણા’ : ભોગીલાલ સાંડેસરાનો, ઇતિહાસ અને સાહિત્યવિષયક લેખનો સંગ્રહ)

સૌજન્ય : અતુલ રાવલ, પ્રકાશક, એકત્ર ફાઉન્ડેશન

Online Hindi Books

https://pdfbooks.ourhindi.com/

ભાષાની મજા, મજાની ભાષા - 1615

'પેંગોલિન' અને 'પેંગ્વિન' એ બન્ને ભિન્ન સજીવ છે!

ગાંધી : વિચાર અને આચાર

રામકૃષ્ણ પરમહંસ, દયાનંદ સરસ્વતી હિંદુસ્તાનમાં નહીં ભૂલાય તેમ ગાંધીજી પણ હિન્દુસ્તાનના ઇતિહાસમાં અમર રહેશે, પણ ગાંધીજીએ પોતાની પાછળ મંદિર સ્થપાય કે મૂર્તિ સ્થપાય એમ કદી ઇચ્છયું નથી. તેઓ કહેતા હતા કે, મેં જે લખ્યું છે એ બધું બળી જાય કે બધું રફેદફે થઈ જાય, એની કંઈ ફિકર નથી. મેં ક્યા પ્રકારનું જીવન જીવ્યું એ જનતા જાણે અને તે પ્રમાણે આચરતી થાય એ જ મહત્ત્વનું છે.

ગાંધીજીની ભણાવવાની રીત

છગનલાલ નટુભાઈ જોષી

સાબરમતી આશ્રમ સુરક્ષા અને સ્મારક ટ્રસ્ટ (૧૯૭૯)

પૃ. ૧૫

આચાર્ય, ગ્રંથપાલ, અને પટાવાળાનો પગાર

તે વખતે વિદ્યાપીઠમાં આચાર્ય કાકાસાહેબનો પગાર મહાવિદ્યાલયના ગ્રંથપાલ કરતાં ઓછો હતો. આચાર્ય એકલા હતા એટલે ૫૦ રૂ. પગાર લે. અને ગ્રંથપાલ કુટુંબવાળા હતા તેથી તેમને ૧૦૦ રૂપિયા મળે તથા પટાવાળાને પણ ૫૦ રૂપિયા મળે તેમાં કોઈને અજુગતું લાગતું નહિ.

ગાંધીજીની ભણાવવાની રીત

છગનલાલ નટુભાઈ જોષી

સાબરમતી આશ્રમ સુરક્ષા અને સ્મારક ટ્રસ્ટ (૧૯૭૯)

પૃ. ૧૧

ભાષાની મજા, મજાની ભાષા - 1614

'ધમરોળવું' કે 'ઘમરોળવું'?!

'ધમરોળવું' એટલે 'રગદોળવું તે' અથવા 'ગામ ભાંગવું તે'.

સરદાર પટેલનાં ૧૫૦ વર્ષની ઉજવણી || ગૂજરાત વિદ્યાપીઠ

https://www.instagram.com/reel/DQegJ3RDISl/?igsh=amRtYzdqZnB3aGtx

Job @ Ahmedabad Mirror

 

APA Style 7th Edition

https://youtu.be/PAAe0TFNZ5w?si=viPlYRybCtZIxjjX

સરદાર વલ્લભભાઈ પટેલ : સાર્ધ શતાબ્દી ઉજવણી

 

તસવીર-સૌજન્ય : પ્રો. પ્રેમ આનંદ મિશ્ર

વલ્લભભાઈની વિનોદવૃત્તિ || ડૉ. અશ્વિનકુમાર || 

31-10-2025 || હીરક મહોત્સવ, ગૂજરાત વિદ્યાપીઠ

ઠાકોરભાઈ મણિભાઈ દેસાઈ

https://gujarativishwakosh.org/%e0%aa%a6%e0%ab%87%e0%aa%b8%e0%aa%be%e0%aa%88-%e0%aa%a0%e0%aa%be%e0%aa%95%e0%ab%8b%e0%aa%b0%e0%aa%ad%e0%aa%be%e0%aa%88-%e0%aa%ae%e0%aa%a3%e0%aa%bf%e0%aa%ad%e0%aa%be%e0%aa%88/

બારડોલી આશ્રમમાં ગાંધીજી – ઉત્તમચંદકાકાના મુખે || નરેશ ઉમરીગર

https://opinionmagazine.co.uk/bardoli-ashrammaan-gandhi-uttamchandkakanaa-mukhe/

મૃદુલા સારાભાઈ

https://gujarativishwakosh.org/%E0%AA%AE%E0%AB%83%E0%AA%A6%E0%AB%81%E0%AA%B2%E0%AA%BE-%E0%AA%B8%E0%AA%BE%E0%AA%B0%E0%AA%BE%E0%AA%AD%E0%AA%BE%E0%AA%88/

શીખો ભાષા હોંશે-હોંશે

 

માધ્યમ-જગતમાં 'લલકાર' કરવા બદલ ડૉ. જિતેન્દ્ર બાંધણિયા અને નરેન્દ્રસિંહ જાદવને અભિનંદન

સમાચાર તો સચોટ હશે જ…

સાથે હશે મનોરંજનની મોજ…

ન માત્ર વાદ વિવાદ અને વિખવાદ..

જાણીતી હસ્તીઓ સાથે પણ કરીશું સંવાદ..

જનતાના હિત માટે કરીશું તંત્રને પડકાર..

ડોક્યુમેન્ટરીઝ, ઈવેન્ટ્સ અને ઈન્ટરવ્યૂઝ હશે જોરદાર..

મીડિયા જગતમાં નવો અધ્યાય..

લલકાર..

ન્યૂઝ પણ.. એન્ટરટેઈનમેન્ટ પણ..

નવા અપડેટસ માટે સબસ્ક્રાઈબ કરો લલકાર ન્યૂઝની યુટ્યુબ ચેનલ

https://youtu.be/Eb8RQTibDxk

.......................................................................................................

ડૉ. જિતેન્દ્ર બાંધણિયા [એમ.એ. (૨૦૦૨-૨૦૦૪) અને એમ.ફિલ. (૨૦૦૮-૨૦૧૦)] અને નરેન્દ્રસિંહ જાદવ [એમ.એ. (૧૯૯૮-૨૦૦૦)] ગૂજરાત વિદ્યાપીઠના પત્રકારત્વ અને સમૂહ-પ્રત્યાયન વિભાગના પૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ છે. જિતેન્દ્ર અને નરેન્દ્રસિંહ પાસે માધ્યમોમાં બહુવિધ જવાબદારીઓ સુપેરે નિભાવવાનો બહોળો અનુભવ અને ઊંડી સમજ છે.

માધ્યમ-જગતમાં 'લલકાર' કરવા બદલ, ગૂજરાત વિદ્યાપીઠના પત્રકારત્વ અને સમૂહ-પ્રત્યાયન વિભાગ વતી, ડૉ. જિતેન્દ્ર બાંધણિયા અને નરેન્દ્રસિંહ જાદવને અભિનંદન.

Job @ news capital

કનુ દેસાઈ

https://www.ekatrafoundation.org/p/rang-rekhana-kaladhar-kanu-desai

ભાષાની મજા, મજાની ભાષા - 1613

સામાન્ય ભાષામાં 'કેપ્સિકમ' તરીકે વધારે જાણીતું મરચું 'ધોબલી મરચું' તરીકે પણ ઓળખાય છે.

નવા વર્ષની શુભેચ્છાઓ

 🪔

નવું વર્ષ, નરવું વર્ષ;

રોમરોમ વ્યાપે હર્ષ.

💐

હરિ: ૐ આશ્રમ || જિતેન્દ્ર દેસાઈ

હરિ: ૐ આશ્રમ : આધ્યાત્મિક સાધના માટેની સંસ્થા. ગઈ સદીના ગુજરાતના જુદી જ ભાતના સંત પૂજ્ય શ્રીમોટાની સમાજને આગવી દેણ.

https://gujarativishwakosh.org/%e0%aa%b9%e0%aa%b0%e0%aa%bf-%e0%ab%90-%e0%aa%86%e0%aa%b6%e0%ab%8d%e0%aa%b0%e0%aa%ae/

દિવાળીની શુભકામના

 

🪔 દિવાળીનો દીવો સદાય પ્રકાશમાન રહે એવી, સમગ્ર પરિવારને શુભેચ્છાઓ 🪔

સ્નાતક શતાબ્દી સમારોહ || ગૂજરાત વિદ્યાપીઠ

સૌ સ્નાતક મિત્રો

તા. 06-07 ડિસેમ્બર 2025 દરમિયાન ગૂજરાત વિદ્યાપીઠ સ્નાતક શતાબ્દી અધિવેશન રાખેલ છે. આ શતાબ્દી અધિવેશનમાં આપ સૌને ઉપસ્થિત રહેવા હાર્દિક નિમંત્રણ છે. આપની ઉપસ્થિતિ અંગે તથા તમારી વિગતો આ સાથે આપેલ લિંક ઉપર ક્લિક કરી ભરવા વિનંતી. આપનો મોબાઈલ નંબર એડ કરી તેના પર ઓટીપી આવશે જે એન્ટર કર્યા પછી જરૂરી વિગતો ભરી શકાશે. જો વિગતો હોય તો ચકાસણી કરી લેશો. સુધારો હોય તો કરી લેશો. કોઈપણ પ્રકારની નોંધણી ફી કે રકમ ભરવાની નથી.

https://web.gujaratvidyapith.org/snatak-sangh/

આપ ગૂજરાત વિદ્યાપીઠની વેબસાઈટ પર જઈને સ્નાતક સંઘ પર ક્લિક કરી ઉપરોક્ત વિગતો અપડેટ કરી શકો છો.

https://gujaratvidyapith.org/

ભાષાની મજા, મજાની ભાષા - 1612

"મારા પિયરમાં, મેં ટોડલામાં ધનવેલ કરી હતી."
જીવનસાથી સોનલ સાથેની વાતચીતમાં ઘર-વ્યવસ્થાપક (હોમ મેનેજર) લીલીબહેન; ૧૮-૧૦-૨૦૨૫, શનિવાર.
(ત્રણ ચોપડી ભણેલાં લીલીબહેને 'મનીપ્લાન્ટ'નું કેવું સમૃદ્ધ ગુજરાતી 'ધનવેલ' કર્યું હતું!)

વિશેષ વ્યાખ્યાન : ગ્રામજીવન પદયાત્રા - ૨૦૨૫

વિશેષ વ્યાખ્યાન : ગ્રામજીવન પદયાત્રા - ૨૦૨૫

ગ્રામજીવન પદયાત્રા : ૨૦૨૫

સંપર્ક સ્નાતકોનો, સ્મરણ સરદારનું, સંકલ્પ સ્વદેશીનો

મોરારજી દેસાઈ મંડપમ્

ગૂજરાત વિદ્યાપીઠ, અમદાવાદ

૧૭-૧૦-૨૦૨૫

શુક્રવાર

વિભાગીય પરામર્શન બેઠક : પૉડકાસ્ટ નિર્માણ-પ્રસારણ : 'વૈષ્ણવજન'

દિવાળીની રજાઓમાં પૉડકાસ્ટ નિર્માણ-પ્રસારણના આયોજનની વિભાગીય બેઠક, 16-10-2025, ગુરૂવાર

વિભાગીય નવાચાર વ્યવહાર

(Departmental Innovative Practice)

વિભાગના સેવકો અને વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા સંપૂર્ણ સ્વાવલંબી પૉડકાસ્ટ નિર્માણ-પ્રસારણ : 'વૈષ્ણવજન'

પૉડકાસ્ટ : લક્ષ્ય-કાર્ય અને સમય-રોકાણ

વિષય-નિષ્ણાત : સંપર્ક, પરિચય, સંશોધન : ૧ કલાક 

કાર્યક્રમ દૃશ્ય-શ્રાવ્ય મુદ્રણ : ૧ કલાક

કાર્યક્રમ સંપાદન પ્રક્રિયા : ૧ કલાક 

કાર્યક્રમ પુનઃઅવલોકન, પરામર્શન, પ્રસારણ : ૧ કલાક

કાર્ય-જવાબદારી

૦ વિભાગીય અધ્યક્ષ દ્વારા વિષય-નિષ્ણાતનો સંપર્ક, પરિચય, સંશોધન

૦ પ્રાધ્યાપક દ્વારા મુલાકાત અને પ્રશ્નોત્તરી 

૦ તકનિકી સેવક દ્વારા કાર્યક્રમનું દૃશ્ય-શ્રાવ્ય મુદ્રણ 

૦ તકનિકી સેવક દ્વારા કાર્યક્રમ સંપાદન પ્રક્રિયા

૦ વિદ્યાર્થીઓની વિવિધ ટુકડીઓને પ્રાયોગિક તાલીમ

૦ વિભાગીય અધ્યક્ષ દ્વારા કાર્યક્રમ પુનઃઅવલોકન અને સૂચનો

ભાષાની મજા, મજાની ભાષા - 1611

તબિયત ઠીક ન હોય ત્યારે 'બોડી-પેઇન'ની ફરિયાદ માટે, ઘર-વ્યવસ્થાપક (હોમ મેનેજર) જશુબહેન 'હાડ-કળતર' શબ્દ વાપરતાં હતાં.

ગૂજરાત વિદ્યાપીઠ : ૭૧મો દીક્ષાંત સમારોહ || માધ્યમ-નોંધ

રાષ્ટ્રપતિ મહોદયા દ્રૌપદી મુર્મુની અધ્યક્ષતામાં ગૂજરાત વિદ્યાપીઠનો ૭૧મો દીક્ષાંત સમારોહ સંપન્ન

..........................................................................................................................................

વિદ્યાર્થીઓ ગાંધીજીના આદર્શોને આત્મસાત કરી આત્મનિર્ભર ભારતના સંવાહક બને : રાષ્ટ્રપતિ શ્રીમતી દ્રૌપદી મુર્મુ

..........................................................................................................................................

આપણે સૌ સ્વદેશી અપનાવીને રાષ્ટ્ર માટે સમર્પિત ભાવથી કાર્ય કરીએ : રાજ્યપાલ શ્રી આચાર્ય દેવવ્રતજી

..........................................................................................................................................

ગાંધી મૂલ્યો અને સ્વદેશીના સંવાહક બની યુવાશક્તિ ‘આત્મનિર્ભર ગુજરાતથી આત્મનિર્ભર ભારત’નું નિર્માણ કરશે : મુખ્યમંત્રી શ્રી ભૂપેન્દ્ર પટેલ

..........................................................................................................................................

સૌપ્રથમ વખત ગૂજરાત વિદ્યાપીઠ દ્વારા અભ્યાસની સાથે સાથે સામાજિક પ્રવૃતિના આધારે વિદ્યાર્થિઓને સુવર્ણ ચંદ્રકથી સન્માનિત કરાયા

..........................................................................................................................................

રાષ્ટ્રપતિશ્રીના હસ્તે ૭ વિદ્યાશાખાઓના ૧૮ વિભાગોના ૭૧૩ જેટલા વિદ્યાર્થીઓએ પદવી એનાયત કરાઈ

..........................................................................................................................................

રાષ્ટ્રપિતા મહાત્મા ગાંધીજીએ સ્થાપેલી ગુજરાત વિદ્યાપીઠનો ૭૧મો દીક્ષાંત સમારોહ રાષ્ટ્રપતિ મહોદયા દ્રૌપદી મુર્મુની અધ્યક્ષતામાં વિદ્યાપીઠ પરિસરમાં યોજાયો હતો.

વિદ્યાપીઠના કુલાધિપતિ અને ગુજરાત તેમજ મહારાષ્ટ્રના રાજ્યપાલ શ્રી આચાર્ય દેવવ્રતે સ્નાતકોને પદવી એનાયત કરવાની ઘોષણા કરી હતી. મુખ્યમંત્રી શ્રી ભુપેન્દ્ર પટેલે દીક્ષાંત સમારોહમાં ઉપસ્થિત રહી વિદ્યાર્થીઓનો ઉત્સાહ વધાર્યો હતો. રાષ્ટ્રપતિશ્રીના દ્વારા ૭ વિદ્યાશાખાઓના ૧૮ વિભાગોના ૭૧૩ જેટલા વિદ્યાર્થીઓએ પદવી એનાયત કરાઈ હતી.

સૌપ્રથમ વખત ગૂજરાત વિદ્યાપીઠ દ્વારા અભ્યાસની સાથે સાથે સામાજિક પ્રવૃતિના આધારે વિદ્યાર્થિઓને સુવર્ણ ચંદ્રકથી સન્માનિત કરાયા હતા.

રાષ્ટ્રપતિ શ્રીમતી દ્રૌપદી મુર્મુએ ગુજરાત વિદ્યાપીઠના ઐતિહાસિક પરિસરમાં વિદ્યાર્થીઓને સંબોધિત કરતાં જણાવ્યું કે, રાષ્ટ્રપિતા મહાત્મા ગાંધીજીના મુખ્ય કાર્યસ્થળ એવી આ પવિત્ર ભૂમિ પર આવીને તેમને અત્યંત આનંદની અનુભૂતિ થઈ રહી છે. તેમણે આ સ્વાધીનતા સંગ્રામના આદર્શોની ભૂમિ પરથી બાપુની પાવન સ્મૃતિને આદરપૂર્વક નમન કર્યા હતા.

રાષ્ટ્રપતિશ્રીએ વિદ્યાપીઠના ગૌરવશાળી ઇતિહાસને યાદ કરતાં જણાવ્યું કે, વર્ષ ૧૯૨૦માં બ્રિટિશ સરકાર વિરુદ્ધના અસહકાર આંદોલન દરમિયાન ગુજરાત વિદ્યાપીઠની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી. તે સમયે દેશવાસીઓને બ્રિટિશ હસ્તકની શાળાઓ અને કૉલેજોનો ત્યાગ કરી રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ સંસ્થાઓની સ્થાપના કરવા માટે આહ્વાન કરાયું હતું. આ આહ્વાનને પગલે દેશવાસીઓના સંસાધનોથી નિર્માણ પામેલી આ વિદ્યાપીઠ, રાષ્ટ્રનિર્માણ અને આત્મનિર્ભરતાના જીવંત આદર્શોનું ૧૦૫ વર્ષ જૂનું ઐતિહાસિક પ્રતીક છે.

તેમણે ઉમેર્યું કે, ઓક્ટોબર ૧૯૨૦માં સ્થાપનાથી લઈને જાન્યુઆરી ૧૯૪૮ સુધી સ્વયં મહાત્મા ગાંધીજી આ સંસ્થાના કુલાધિપતિ (ચાન્સેલર) રહ્યા હતા. તેમના પછી સરદાર વલ્લભભાઈ પટેલ, ડૉ. રાજેન્દ્ર પ્રસાદ અને શ્રી મોરારજી દેસાઈ જેવા મહાપુરુષોએ કુલાધિપતિ તરીકે વિદ્યાપીઠને માર્ગદર્શન આપ્યું. રાષ્ટ્રપતિશ્રીએ ભારપૂર્વક કહ્યું કે, દેશમાં ભાગ્યે જ કોઈ એવી સંસ્થા હશે જેને ૭૫ વર્ષ સુધી આવી મહાન વિભૂતિઓનું માર્ગદર્શન મળ્યું હોય, અને આ જ કારણે દેશવાસીઓને વિદ્યાપીઠ પાસેથી વિશેષ અપેક્ષાઓ હોવી સ્વાભાવિક છે.

રાષ્ટ્રપતિશ્રીએ ઐતિહાસિક દાંડી યાત્રા પૂર્વેના એક દીક્ષાંત સમારોહને યાદ કરતાં કહ્યું કે, ગાંધીજીએ તે સમયે વિદ્યાર્થીઓને દેશના સ્વરાજ આંદોલનમાં અગ્રેસર રહેવા આહ્વાન કર્યું હતું. આ દર્શાવે છે કે બાપુ વિદ્યાપીઠના વિદ્યાર્થીઓને રાષ્ટ્રીય અભિયાનમાં અગ્રણી તરીકે જોતા હતા. તેમણે વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા ૫૦,૦૦૦ ગ્રામ્ય વિચરણ કરીને કરવામાં આવેલી સમાજ સેવાની પ્રવૃત્તિની પ્રશંસા કરી હતી.

ગુજરાતની સ્વરોજગાર અને ઉદ્યમશીલતાની સંસ્કૃતિનો ઉલ્લેખ કરતાં રાષ્ટ્રપતિશ્રીએ કહ્યું કે, દેશ-વિદેશમાં ગુજરાતીઓએ પોતાની આગવી ઓળખ ઊભી કરી છે.

તેમણે વિદ્યાર્થીઓને આત્મનિર્ભરતાની આ સંસ્કૃતિના સંવાહક બની તેને સમગ્ર દેશમાં પ્રોત્સાહિત કરવા અનુરોધ કર્યો હતો.

તેમણે કહ્યું, "સ્વદેશીના રાષ્ટ્રવ્યાપી અભિયાનમાં તમારે સક્રિય ભૂમિકા ભજવવાની છે. ‘રાષ્ટ્ર સર્વોપરી’ની ભાવના સાથે સ્થાનિક ઉત્પાદનોને પ્રોત્સાહન આપવાનું છે."

શિક્ષણનો સાચો અર્થ અને સામાજિક દાયિત્વ

ગાંધીજીના વિચારોને ટાંકીને રાષ્ટ્રપતિશ્રીએ કહ્યું કે, આશાનું કિરણ બહાર નહીં, પરંતુ આપણા હૃદયની અંદર શોધવાનું છે. તેમણે વિદ્યાપીઠના સૂત્ર ‘सा विद्या या विमुक्तये’ નો અર્થ સમજાવતા કહ્યું કે, જે વિદ્યા મુક્તિ અપાવે તે જ સાચી વિદ્યા છે. માત્ર આજીવિકા માટે વિદ્યા ગ્રહણ કરવી ઉચિત નથી, કારણ કે વિદ્યા તો આજીવન ચાલનારી પ્રક્રિયા છે. તેમણે વિદ્યાર્થીઓને સમાજ અને રાષ્ટ્રની પ્રગતિને ધ્યાનમાં રાખીને જીવન જીવવા અને સમાજ સેવા દ્વારા દેશનું ઋણ ચૂકવવા માટે પ્રેરણા આપી.

તેમણે ‘સર્વોદય’ના સિદ્ધાંતને અનુસરીને સમાજના વંચિત વર્ગોના હિતમાં કામ કરવા અને પર્યાવરણ અનુકૂળ વિકાસ માટે પ્રયાસ કરવા જણાવ્યું.

રાષ્ટ્રપતિશ્રીએ એ વાત પર ખુશી વ્યક્ત કરી કે વિદ્યાપીઠમાંથી સ્નાતક થનાર દીકરીઓની સંખ્યા દીકરાઓ કરતાં વધુ છે. તેમણે કહ્યું કે દીકરીઓને શિક્ષણમાં સમાન તકો અને જરૂર પડ્યે વિશેષ સુવિધાઓ મળવી જોઈએ. તેમણે નવી શિક્ષણ નીતિની પ્રશંસા કરતાં કહ્યું કે, આ નીતિએ સ્થાનિક ભાષાઓ, ભારતીય જ્ઞાન પરંપરા, ચારિત્ર નિર્માણ અને નૈતિક મૂલ્યોને શિક્ષણના મૂળમાં સ્થાન આપ્યું છે.

અંતમાં, તેમણે સૌ વિદ્યાર્થીઓને તેમના ઉજ્જવળ ભવિષ્ય માટે શુભકામનાઓ પાઠવી હતી.

વિદ્યાર્થીઓએ સતત અધ્યયન કરતા રહેવું જોઈએ, તેનાથી જ્ઞાન સમૃદ્ધ બને છે : રાજ્યપાલ શ્રી આચાર્ય દેવવ્રતજી

આ પ્રસંગે રાજ્યપાલ શ્રી આચાર્ય દેવવ્રતજીએ કહ્યું કે, પૂજ્ય બાપુએ ગૂજરાત વિદ્યાપીઠની સ્થાપના માત્ર શિક્ષણ માટે જ નહોતી કરી, પરંતુ રાષ્ટ્રને ગુલામીની માનસિકતામાંથી મુક્ત કરવાનો તેમનો ઉદ્દેશ હતો. તેમણે સત્ય, અહિંસા અને ભારતીય મૂલ્યોને આધારે સ્વતંત્રતાનો માર્ગ દર્શાવ્યો હતો.

રાજ્યપાલશ્રીએ વધુમાં જણાવ્યું કે, દીક્ષાંત સમારંભ દરેક સંસ્થાન માટે અત્યંત મહત્વનો પ્રસંગ છે. આજે તમે બધા જે પદવી પ્રાપ્ત કરી છે તે માત્ર તમારા માટે નહિ પરંતુ સમાજ અને રાષ્ટ્ર માટે જવાબદારીનો આરંભ છે.

તેમણે ભારતીય પરંપરામાં ગુરુ દ્વારા શિષ્યને આપવામાં આવતા અંતિમ ઉપદેશનો ઉલ્લેખ કરતાં જણાવ્યું કે, સત્યનું આચરણ કરવું, ધર્મ એટલે કે કર્તવ્યનું પાલન કરવું અને સતત અધ્યયન કરતા રહેવું એ જ વિદ્યાર્થીઓનું મુખ્ય ધ્યેય હોવું જોઈએ. સતત અભ્યાસથી જ જ્ઞાન સમૃદ્ધ બને છે.

રાજ્યપાલશ્રીએ વિદ્યાર્થીઓને તેમણે મેળવેલા જ્ઞાનને પોતાના સુધી મર્યાદિત ન રાખવાની સલાહ આપતા કહ્યું કે, જેમ વાદળો સમુદ્રના ખારા પાણીમાંથી સારું પાણી ખેંચી, તેને જરૂરિયાતમંદો માટે વરસાવે છે તેમ તમારે પણ તમારું જ્ઞાન રાષ્ટ્રની સેવા માટે સમર્પિત કરવું જોઈએ.

પૂજ્ય બાપુના સ્વાવલંબન અને સ્વદેશી આધારિત રાષ્ટ્ર નિર્માણના વિચારનો ઉલ્લેખ કરતાં રાજ્યપાલશ્રીએ જણાવ્યું કે, દેશના યશસ્વી પ્રધાનમંત્રી શ્રી નરેન્દ્ર મોદી આત્મનિર્ભર અને વિકસિત ભારતની દિશામાં દેશને આગળ લઈ જઈ રહ્યા છે. જો આપણે સૌ સ્વદેશી અપનાવીને રાષ્ટ્ર માટે સમર્પિત ભાવથી કાર્ય કરીશું તો પૂજ્ય બાપુના સપનાઓનું ભારત બનાવી શકીશું.

રાજ્યપાલશ્રીએ પદવી મેળવનાર વિદ્યાર્થીઓને શુભેચ્છા પાઠવી અને કહ્યું કે, વિદ્યાર્થીઓ તેમના પરિવાર, સમાજ અને રાષ્ટ્ર માટે જવાબદારીપૂર્વક કાર્ય કરે અને જીવનના દરેક ક્ષેત્રમાં સફળતા મેળવે.

ગુજરાત વિદ્યાપીઠના ૭૧મા દીક્ષાંત સમારોહમાં પદવીધારક વિદ્યાર્થીઓને સંબોધિત કરતા મુખ્યમંત્રી શ્રી ભૂપેન્દ્ર પટેલે જણાવ્યું કે, વડાપ્રધાન શ્રી નરેન્દ્રભાઈ મોદીના નેતૃત્વમાં દેશ જ્યારે અમૃતકાળમાં આઝાદીની શતાબ્દી તરફ ગતિ કરી રહ્યો છે, ત્યારે રાષ્ટ્રપિતા મહાત્મા ગાંધી દ્વારા સ્થાપિત આ સંસ્થામાંથી દીક્ષાંતનો અવસર ગૌરવમય છે.

તેમણે ઉમેર્યું કે, પરમ સન્માનનીય રાષ્ટ્રપતિ શ્રીમતી દ્રૌપદી મુર્મુજીના હસ્તે પદવી પ્રાપ્ત કરવાનું સૌભાગ્ય મળવું એ વિદ્યાર્થીઓ માટે એક ઐતિહાસિક ક્ષણ છે.

મુખ્યમંત્રીશ્રીએ ગુજરાત વિદ્યાપીઠના વારસાને યાદ કરતાં કહ્યું કે, મહાત્મા ગાંધીજીએ ૧૯૨૦માં યુવાશક્તિને સત્ય, અહિંસા અને આત્મનિર્ભર ભારતના શાશ્વત વિચારો સાથે રાષ્ટ્ર નિર્માણ માટે પ્રેરિત કરવા આ વિદ્યાપીઠની સ્થાપના કરી હતી. આઝાદી માટે બ્રિટિશ સરકાર સામેની અસહકારની ચળવળનો પાયો રહેલી આ વિદ્યાપીઠનો આજનો પદવીદાન સમારોહ, વિકસિત અને આત્મનિર્ભર સ્વદેશી ભારતના સંવાહક યુવાઓના સમાજમાં પદાર્પણનો અવસર બન્યો છે.

દીક્ષાંત સમારોહની પ્રાચીન ભારતીય પરંપરાનો ઉલ્લેખ કરતાં મુખ્યમંત્રીશ્રીએ કહ્યું કે, પ્રાચીન કાળમાં ગુરુકુળમાં શિક્ષણ પૂર્ણ થયા બાદ ઋષિકુમારોને સમાજ અને રાષ્ટ્ર માટે શિક્ષણનો ઉપયોગ કરવાનો ઉપદેશ અપાતો હતો. ભગવાન શ્રી રામ, શ્રી કૃષ્ણ અને પાંડવો પણ ગુરુકુળમાં શિક્ષિત-દીક્ષિત થયા હતા.

તેમણે જણાવ્યું કે, આજે એ જ ગુરુકુળ પરંપરાનું સ્થાન આધુનિક વિશ્વવિદ્યાલયોએ લીધું છે અને ગુજરાત વિદ્યાપીઠ મૂલ્યનિષ્ઠ તેમજ સમયાનુકૂલ શિક્ષણ આપતી આગવી સંસ્થા તરીકે ઉભરી આવી છે.

વડાપ્રધાન શ્રી નરેન્દ્રભાઈ મોદીના ‘વિકસિત ભારત’ના વિઝન પર પ્રકાશ પાડતા મુખ્યમંત્રીશ્રીએ જણાવ્યું કે, શ્રી મોદી સાહેબે સુરાજ એટલે કે ગુડ ગવર્નન્સનો મંત્ર આપ્યો છે. તેમણે જાતે હાથમાં ઝાડુ લઈને સ્વચ્છતાને એક જન આંદોલન બનાવ્યું છે. ‘ખાદી ફોર નેશન, ખાદી ફોર ફેશન’ના આહ્વાન દ્વારા સ્વદેશીને પ્રોત્સાહન આપ્યું છે, જેના પરિણામે છેલ્લા ૧૧ વર્ષમાં ખાદીના વેચાણમાં ૪૪૭ ટકાનો અભૂતપૂર્વ વધારો થયો છે.

તેમણે ઉમેર્યું કે, વિદ્યાપીઠ એક સદીથી વધુ સમયથી ગાંધીજીના સત્ય, અહિંસા અને શ્રમના મૂલ્યોને જીવંત રાખવામાં સફળ રહી છે. આ જ મૂલ્યોને આગળ વધારતા વડાપ્રધાનશ્રી પણ યુવાનોમાં ‘રાષ્ટ્ર પ્રથમ’ની ભાવનાનું સિંચન કરી રહ્યા છે. શ્રી નરેન્દ્રભાઈએ ગરીબ, યુવા, અન્નદાતા કિસાન અને નારી શક્તિ (GYAN)ને વિકસિત ભારતના ચાર મુખ્ય સ્તંભ ગણાવ્યા છે, જેમાં યુવા શક્તિને વિશેષ મહત્વ આપ્યું છે. છેલ્લા એક દશકમાં સ્કીલ, શિક્ષણ અને સ્ટાર્ટઅપ જેવા ઇનિશિયેટિવ દ્વારા યુવાનોને સશક્ત બનાવવામાં આવ્યા છે અને નવી શિક્ષણ નીતિ દ્વારા યુવાઓના ઇનોવેશનને વૈશ્વિક સ્તરે સ્પર્ધાત્મક બનાવવા માટે પ્રોત્સાહન આપવામાં આવી રહ્યું છે.

પદવીધારક વિદ્યાર્થીઓને પ્રેરણા આપતા મુખ્યમંત્રીશ્રીએ કહ્યું કે, "વિદ્યાપીઠના વિદ્યાર્થીઓ અન્ય કરતાં ખાસ છે કારણ કે તમે શિક્ષણની સાથે સ્વ-અનુશાસન, શ્રમનું ગૌરવ અને સ્વદેશી જેવા મૂલ્યો આત્મસાત કર્યાં છે." તેમણે બદલાતા વૈશ્વિક પરિદ્રશ્યમાં આત્મનિર્ભરતા અને સ્વદેશીની વધતી મહત્તા પર ભાર મૂક્યો અને વડાપ્રધાનશ્રી દ્વારા શરૂ કરાયેલા ‘હર ઘર સ્વદેશી-ઘર ઘર સ્વદેશી’ અભિયાનના સંવાહક બની સમાજમાં જાગૃતતા લાવવા આહ્વાન કર્યું.

મુખ્યમંત્રીશ્રીએ સ્પષ્ટપણે જણાવ્યું કે, શ્રી નરેન્દ્રભાઈ મોદીના મતે દરેક વસ્તુનો વિકલ્પ હોઈ શકે છે, પરંતુ સ્કીલ, ઇનોવેશન અને મહેનતનો કોઈ વિકલ્પ નથી અને આ ત્રણેય શક્તિઓ દેશના નવયુવાનોમાં રહેલી છે. તેમણે વિશ્વાસ વ્યક્ત કર્યો કે આ જ તાકાતથી આપણે ‘આત્મનિર્ભર ગુજરાતથી આત્મનિર્ભર ભારત’નું નિર્માણ કરી શકીશું.

અંતમાં, તેમણે સૌ પદવી પ્રાપ્ત કરનાર વિદ્યાર્થીઓને તેમના ઉજ્જવળ ભવિષ્ય માટે શુભકામનાઓ પાઠવી હતી.

આ અવસરે સ્નાતક થયેલા વિદ્યાર્થીઓએ દીક્ષાંત પ્રતિજ્ઞા લીધી હતી.

કુલપતિ શ્રી હર્ષદ પટેલે સ્વાગત પ્રવચન કર્યું હતું. તેમણે જણાવ્યું કે, ગુજરાત વિદ્યાપીઠે નવી શિક્ષા નીતિને શિક્ષણ અને વ્યવહાર બંનેમાં અપનાવી છે. વિદ્યાપીઠ દ્વારા સમાજમાં સ્વદેશી અને આત્મનિર્ભરતાની ભાવનાને સુદ્રઢ બનાવવા અમલમાં મુકાયેલા વિવિધ પ્રકલ્પો અને પહેલાની તેમણે વાત કરી હતી. વિદ્યાપીઠમાંથી સ્નાતક થયેલા વિદ્યાર્થીઓ સદભાવ, સેવા અને સ્વાવલંબનના વિચારોને ચરિતાર્થ કરશે તેવો આશાવાદ તેમણે વ્યક્ત કર્યો હતો.

આ અવસરે ગુજરાત વિદ્યાપીઠના પ્રધ્યાપકો, શિક્ષણવિદ એવા મહાનુભાવો અને વિદ્યાર્થીઓ મોટી સંખ્યામાં ઉપસ્થિત રહ્યા હતા.

..........................................................................................................................................

ગૂજરાત વિદ્યાપીઠ : ઇકોતેરમો પદવીદાન સમારંભ : પરમ આદરણીય રાષ્ટ્રપતિશ્રી-રાજ્યપાલશ્રી-મુખ્યમંત્રીશ્રી સાથેની યાદગાર જૂથ-છબી

ભાષાની મજા, મજાની ભાષા - 1610

જાહેરખબરની અસર તો જુઓ!

'કેપ્સિકમ' માટે, ઘર-વ્યવસ્થાપક (હોમ મેનેજર) લીલાબહેન 'પેપ્સિકમ' શબ્દ વાપરતાં હતાં!

આકાશવાણી'ની ક્ષેત્ર-મુલાકાત અંતર્ગત 'સ્વચ્છતા' વિષયક ધ્વનિ-મુદ્રણ

'આકાશવાણી'ની ક્ષેત્ર-મુલાકાત અંતર્ગત, 'યુવવાણી' કાર્યક્રમમાં વિદ્યાર્થીઓની 'સ્વચ્છતા' વિષયક અભિવ્યક્તિનું ધ્વનિ-મુદ્રણ.

કાર્યક્રમ-સૌજન્ય :
ત્રિલોક સંઘાણી
કાર્યક્રમ-અધ્યક્ષ અને સહાયક નિદેશક (કાર્યક્રમ), આકાશવાણી, અમદાવાદ
Trilok Sanghani
Head of Program, Assistant Director (Program), Akashvani, Ahmedabad

Baraka: A beautiful film

https://vimeo.com/410403572

Featuring no conventional narrative, this film presents footage of people, places and things from around the world. From chaotic cities to barren wilderness, the movie takes viewers around the globe to witness a variety of spectacles in both natural and technological realms. Detouring into former concentration camps, the production doesn't shy away from the dark side of humanity, and ultimately shows how much of the world is interconnected by both the tragedy and the vibrancy of life.

Baraka is a 1992 American non-narrative documentary film directed by Ron Fricke that explores the relationship between humanity and the world. Shot in 70mm across 24 countries, the film features stunning photography, time-lapse, and slow-motion sequences. It has no dialogue or plot, conveying its themes through visuals and music.

Synopsis

The word Baraka is an ancient Sufi term that can be translated as "blessing" or "the essence of life". The film is a visual and spiritual odyssey that takes viewers on a global tour, contrasting the wonder and chaos of nature and humanity. Its scenes and themes include: Natural landscapes and rituals: The film portrays the diversity of nature through scenes of volcanoes, waterfalls, and tribal rituals.

Modern industrial life: The documentary uses time-lapse shots to show the fast, mechanical, and monotonous aspects of modern cities and factories.

Human impact and destruction: It documents the darker side of humanity, including the devastating effects of war, poverty, and environmental damage.

Spirituality and connection: By juxtaposing disparate images, the film aims to reveal the interconnectedness of all life and encourages a deeper sense of perspective.

Job @ ABP Asmita

📢 We’re Hiring! | ABP Asmita

Position: Assistant Producer ( INPUT )

Experience: 1–2 years (Freshers are also welcome to apply)

Location: [Ahmedabad ]

Salary: Competitive – as per industry standards

👉 Knowledge of Gujarati computer typing is essential

📩 Send your CV to: +91 99098 66135 

Join us and grow your career with ABP Asmita!

વિશેષ વ્યાખ્યાન : શહીદ કિશોર બાજી રાઉત

 મંડપમ્ 

ગૂજરાત વિદ્યાપીઠ, અમદાવાદ 

ભાષાની મજા, મજાની ભાષા - 1609

તમારું જઠર જરઠ થયું છે?!

જૂથ-છબી

પૂર્વ-વર્તમાન વિદ્યાર્થી મિલન સમારોહ

 

નિમંત્રણ || પૂર્વ-વર્તમાન વિદ્યાર્થી મિલન કાર્યક્રમ

સ્નાતક સંઘ શતાબ્દી વર્ષ મહોત્સવ અંતર્ગત

પત્રકારત્વ અને સમૂહ-પ્રત્યાયન તથા દૃશ્ય-શ્રાવ્ય નિર્માણ

પૂર્વ-વર્તમાન વિદ્યાર્થી મિલન કાર્યક્રમ

૩ ઓક્ટોબર, 2025 શુક્રવાર | સવારે 11:00 કલાકે

પરિસંવાદ ખંડ, મહાદેવ દેસાઈ સમાજસેવા સંકુલ, ગૂજરાત વિદ્યાપીઠ, અમદાવાદ

નિમંત્રક : પત્રકારત્વ અને સમૂહ-પ્રત્યાયન વિભાગ ॥ સ્નાતક સંઘ

Gandhi || 1948 || Radio News || WA4CZD

https://archive.org/details/1948RadioNews/1948-01-30-NBC-News-Of-The-World-Gandhi-Special.mp3

વાસરી વિશે કાકાસાહેબ કાલેલકર

રોજની નોંધ રાત્રે જ લખવી જોઈએ. જેમ આત્મકથા ઉત્તરવયમાં લખાય તેમ દિવસ ઘરડો થયો હોય, અને દિવસનું કામ પૂરું થયું હોય, ત્યારે જ વૃત્તિ અંતર્મુખ થાય છે, અને અનુભવ લિપિબદ્ધ કરવાનું મન થાય છે. પ્રભાત શોધક હોય છે, બપોર પુરુષાર્થી હોય છે, સંધ્યાકાળ આનંદમય હોય છે અને સૂવાનો વખત સંસ્મરણપ્રધાન હોય છે. એ જ વખત રોજનીશી લખવાને લાયક છે. ઊંઘ, વિસ્મૃતિની સાવરણી લઈને મનોભૂમિને સાફ કરે છે, અને નવા દિવસ માટે નવી તાજગી અર્પે છે. પછી ઘરડા થઈને પૂર્વદિવસનું લખવા બેસવું એ શક્ય હોય તોય અનુચિત છે.

કાલેલકર ગ્રંથાવલિ : તેરમો ભાગ વાસરી-૧, પૃષ્ઠ : ૧૯

Akashvani Live Radio

https://akashvani.gov.in/radio/live.php

ભાષાની મજા, મજાની ભાષા - 1608

'કલાકોવિદ' શબ્દનો ઉચ્ચાર કરવામાં ધ્યાન આપશો?

કલાકોવિદ કે કલાકોવિદ?!

કલાકોવિદ એટલે કોઇ કળાનો પંડિત; કલાનો ઉસ્તાદ.

યુવા ભારતી - ૨૦૨૫

 

विशेष वक्तव्य || वक्ता : डॉ. संजीव गुप्ता

विशेष वक्तव्य :
वक्ता : डॉ. संजीव गुप्ता
प्रोफेसर, इलेक्ट्रॉनिक मीडिया विभाग, माखनलाल चतुर्वेदी राष्ट्रीय पत्रकारिता एवं संचार विश्वविद्यालय, भोपाल

निम्नलिखित विषयों पर छात्रों से संवाद और पोडकास्ट :
१. 'भारत में पत्रकारिता की शिक्षा'
२. 'Visual Communication & Digital Transformation'

दृश्य-श्राव्य निर्माण स्टुडियो, पत्रकारिता एवं जनसंचार विभाग, गूजरात विद्यापीठ

२६-०९-२०२५, शुक्रवार
११ से ०१

पोडकास्ट : VaishnavJan: Spandan GandhiVichar ke'

Episod 41 on YouTube  

https://youtu.be/W-iOtos7zc0?si=ce-eD0KjFjhfPcom

(कार्यक्रम-निर्माण : 

पत्रकारिता एवं जनसंचार विभाग, गूजरात विद्यापीठ, अहमदाबाद - ३८० ००९)

ભાષાની મજા, મજાની ભાષા - 1607

તમે વૉકિંગ ઇન્ટરવ્યૂ આપશો?

તમે વૉક-ઇન ઇન્ટરવ્યૂ આપશો?

ક્ષેત્ર મુલાકાત

ગાંધી આશ્રમ, વાડજ, અમદાવાદ

રંગજ્યોત, નવજીવન પ્રકાશન મંદિર પરિસર, અમદાવાદ

મંતવ્ય ન્યૂઝ ચેનલ, નવરંગપુરા, અમદાવાદ

ગુજરાત વિધાનસભા, ગાંધીનગર

પ્રેસ ટ્રસ્ટ ઓફ ઇન્ડિયા (પીટીઆઈ), અમદાવાદ

 

'વૈષ્ણવજન' પૉડકાસ્ટમાં સાહસ-પ્રવાસી ડૉ. અભિજિતસિંહ

https://youtu.be/tJyKyWxGd0c?si=Ts9KOScgxvuJPS2Z

ભાષાની મજા, મજાની ભાષા - 1606

આપણે અડધી કલાકમાં મળીએ.

આપણે અડધા કલાકમાં મળીએ.

'શિવા' || પ્રશાંત દયાળ

 

ડૉ. અભિજિતસિંહ સાથે સંવાદ

ડૉ. અભિજીતસિંહ અજીતસિંહ પરમાર 

અધ્યાપક, બુલેટ રાઇડર, ભારત-ભ્રમણવીર, સાહસ-પ્રવાસી

જયશંકર સુંદરી - આત્મકથા

https://archive.org/details/in.ernet.dli.2015.537585/page/n1/mode/2up?view=theater

વિશેષ વ્યાખ્યાન

વિષય : ગુજરાતી ટૂંકી વાર્તાઓ

૧૫-૦૯-૨૦૨૫, સોમવાર
મંડપમ, ગૂજરાત વિદ્યાપીઠ

સ્વામી સચ્ચિદાનંદ મહારાજના ભક્તિનિકેતન આશ્રમ, દંતાલીની રૂબરૂ મુલાકાત

સ્વામી સચ્ચિદાનંદ મહારાજ આશ્રમ

ભક્તિનિકેતન આશ્રમ, મુકામ : દંતાલી, તાલુકો : પેટલાદ, જિલ્લો : આણંદ

(રૂબરૂ મુલાકાત : ૧૩-૦૯-૨૦૨૫, શનિવાર)

ભાષાની મજા, મજાની ભાષા - 1605

'હું કોમની કોશેરી નથી.'

- જ્યોતિ જિતેન્દ્ર મેવાડા, ૧૩-૦૯-૨૦૨૫, શનિવાર

'કોમની કોશેરી' એટલે કામની આળસુ વ્યક્તિ.

(મિત્ર જિતેન્દ્રભાઈનાં પત્ની જ્યોતિબહેન મહેસાણા જિલ્લાનાં વતની છે.
સ્વામી સચ્ચિદાનંદજી સેવક મેવાડાભાઈનાં પત્ની જ્યોતિબહેનને 'મેવાડી' તરીકે સંબોધે છે!)

ગુજરાત વિધાનસભાની મુલાકાત

https://www.instagram.com/p/DObllhkDGI-/?igsh=MTFwanIwa2dza3kzag== 

ગૂજરાત વિદ્યાપીઠથી ગુજરાત વિધાનસભા || મુલાકાત

10 સપ્ટેમ્બર 2025 ને બુધવારના રોજ, ગૂજરાત વિદ્યાપીઠના પત્રકારત્વ અને સમૂહ-પ્રત્યાયનના અધ્યાપકો અને વિદ્યાર્થીઓએ ગુજરાત વિધાનસભાની મુલાકાત લીધી. તેમણે ગુજરાત વિધાનસભાની કાર્યવાહી નિહાળી. ત્યારબાદ તેમણે ગુજરાત વિધાનસભાના માનનીય અધ્યક્ષશ્રી શંકરભાઈ ચૌધરીની શુભેચ્છા મુલાકાત લીધી અને સાર્થક સંવાદ કર્યો.

વિધાનસભાની મુલાકાત દરમિયાન, વિભાગના પૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ કે જેઓ હાલમાં વિવિધ માધ્યમોમાં પત્રકારો તરીકે અને માહિતી ખાતામાં સરકારી અધિકારીઓ તરીકે કાર્યરત છે એમની સાથે પણ મુલાકાત થઈ.

મુલાકાત માટે વિશેષ આભાર :
૦ કુલદીપ પરમાર, સહાયક માહિતી નિયામક, અધ્યક્ષશ્રીનું કાર્યાલય, ગુજરાત વિધાનસભા, સચિવાલય, ગાંધીનગર

૦ ધ્રુવ પટેલ, અનુભાગ અધિકારી, ગુજરાત વિધાનસભા, સચિવાલય, ગાંધીનગર

ભાષાની મજા, મજાની ભાષા - 1604

પ્રાદ્યાપક કે પ્રાધ્યાપક?

(Rah)Man about Mahatma

https://x.com/parthpunter/status/1965025346195165345

ગુજરાત વિધાનસભા || Gujarat Legislative Assembly

https://gujarat.neva.gov.in/

Job @ news capital

 

વિધાનસભા

https://gujarativishwakosh.org/%E0%AA%B5%E0%AA%BF%E0%AA%A7%E0%AA%BE%E0%AA%A8%E0%AA%B8%E0%AA%AD%E0%AA%BE/

Dil Hoom Hoom Kare-Female Version Video - Rudaali|Dimple Kapadia|Lata Mangeshkar|Gulzar

https://www.youtube.com/watch?v=F10aeM9V1Ho&list=RDF10aeM9V1Ho&start_radio=1

Rudali

 https://youtu.be/pGeRXOhQSgc?feature=shared

Bhupen Hazarika

https://share.google/zd0FYVyPmJGiTPoKB 

Prasar Bharati Archives

https://www.youtube.com/channel/UCWxqSvqiH8PGpSNPSVtFwGw

ગાંધીજી કહે છે : પત્રકાર વિશે

" મેં પત્રકારની પ્રવૃત્તિ તેની મજાને ખાતર નહીં પણ મેં જેને મારું જીવનકાર્ય માન્યું છે તેને તે મદદરૂપ થાય એવી આશાએ અંગીકાર કરી છે. "

ગાંધીજી

'યંગ ઇન્ડિયા', ૦૨-૦૭-૧૯૨૫
ભાષાંતર : 'નવજીવન', ૦૫-૦૭-૧૯૨૫

Indian Unrest || Sir Valentine Chirol | Project Gutenberg

https://www.gutenberg.org/ebooks/16444

છબિછબિયું!

 

ડૉ. સર્વપલ્લી રાધાકૃષ્ણન : જીવન અને કવન || શિક્ષક દિવસ નિમિત્તે વિશેષ વ્યાખ્યાન

વિષય : ડૉ. સર્વપલ્લી રાધાકૃષ્ણન : જીવન અને કવન 

૦૫-૦૯-૨૦૨૫, શુક્રવાર

મંડપમ, ગૂજરાત વિદ્યાપીઠ

ભાષાની મજા, મજાની ભાષા - 1603

વિજ્ઞાન-શિક્ષકે વર્ગમાં 'એનીમિયા' વિશે વાત કરી હતી.   

વિજ્ઞાન-શિક્ષકે વર્ગમાં 'એમોનિયા' વિશે વાત કરી હતી.   

'એનીમિયા' એટલે લોહીનું પાણી થવાનો રોગ, પાંડુરોગ.

'એમોનિયા' એટલે એક પ્રકારનો વાયુ.

શિક્ષક-દિવસની શુભેચ્છાઓ

💐

વિદ્યાર્થીઓ મારી આંખનો ઝળહળાટ છે.

विद्यार्थी देवो भव:

🙏

દાદાભાઈ નવરોજી : દ્વિશતાબ્દી || વિશેષ વ્યાખ્યાન

વિષય : દાદાભાઈ નવરોજી : દ્વિશતાબ્દી

૦૪-૦૯-૨૦૨૫, ગુરુવાર

મંડપમ, ગૂજરાત વિદ્યાપીઠ

દાદાભાઈ નવરોજી : જન્મદિન : 04-09-1825

https://gujarativishwakosh.org/%e0%aa%a6%e0%aa%be%e0%aa%a6%e0%aa%be%e0%aa%ad%e0%aa%be%e0%aa%88-%e0%aa%a8%e0%aa%b5%e0%aa%b0%e0%ab%8b%e0%aa%9c%e0%ab%80/

A Timeline of Dadabhai Naoroji’s Life || Dinyar Patel

https://dinyarpatel.com/naoroji/timeline/

Family and Descendants || Dinyar Patel

https://dinyarpatel.com/naoroji/family/

Naoroji’s Contemporaries || Dinyar Patel

https://dinyarpatel.com/naoroji/contemporaries/

Job @ Lalkaar

 

She Research Network in India (SheRNI)

https://sherni.inflibnet.ac.in/

THE COPYRIGHT RULES, 2013

https://copyright.gov.in/Copyright_Rules_2013/index.html

પ્રત્યાયન

https://gujarativishwakosh.org/%e0%aa%aa%e0%ab%8d%e0%aa%b0%e0%aa%a4%e0%ab%8d%e0%aa%af%e0%aa%be%e0%aa%af%e0%aa%a8/

Job @ VTV

 

All Songs of Pyaasa (1957)

https://share.google/5rozUYRr38x8ogc7W

15 Things You Didn’t Know About Guru Dutt’s Pyaasa

https://share.google/7B8iwEJ60I647ZiuL

Pyaasa Full Movie | Old Hindi Movie HD | Guru Dutt | Waheeda Rehman | Mala Sinha | English Subtitles

https://youtu.be/WJK45r-j6TU?feature=shared

Students : Not Merely Numbers, But a Massive Strength

Department of Journalism and Mass Communication

1991-2000 JMC      071
2001-2010 JMC    +099
2011-2020 JMC    +148
2021-2023 JMC    +015
2022-2024 JMC    +018
2023-2025 JMC    +013

2024-2025 DMP   +006

MPhil  12+10+11  +033                  
PhD     11+10+03  +024
Total                        427

Deceased + 08

2024-2026 JMC 15
2025-2027 JMC 22

Total                        472

રાષ્ટ્રીય સેવા યોજના શિબિર | ગૂજરાત વિદ્યાપીઠ || મુ. બિલોદરા | તા. માણસા | જિ. ગાંધીનગર || વર્ષ : ૧૯૯૬

* રાષ્ટ્રીય સેવા યોજના શિબિર, બિલોદરા, તા. માણસા, જિ. ગાંધીનગર

(વિદ્યાર્થીઓ સાથે શૈક્ષણિક શિબિર) || વર્ષ : ૧૯૯૬

'જન્મભૂમિ' | ગુજરાતી વિશ્વકોશ

https://gujarativishwakosh.org/%E0%AA%9C%E0%AA%A8%E0%AB%8D%E0%AA%AE%E0%AA%AD%E0%AB%82%E0%AA%AE%E0%AA%BF/

Guidelines on safeguarding privacy in the media | Council of Europe

https://rm.coe.int/prems-guidelines-on-safeguarding-privacy-in-the-media-2018-/168090289b

ભાષાની મજા, મજાની ભાષા - 1602

કોઈ ભલે 'શંકુતલા' બોલે-લખે, આપણે તો 'શકુંતલા' જ બોલવું-લખવું!

Column Editing

https://www.theguardian.com/profile/editor-of-the-corrections-and-clarifications-column

અરધી સદીની વાચનયાત્રા : ભાગ ૧થી ૪ // સંપાદક : મહેન્દ્ર મેઘાણી

https://www.ekatrafoundation.org/download/ebook/pdf/Ardhi-Sadi-part1.pdf

https://www.ekatrafoundation.org/download/ebook/pdf/ardh2.pdf

https://www.ekatrafoundation.org/download/ebook/pdf/ardh3.pdf

https://www.ekatrafoundation.org/p/arathi-shadini-vachanyatra-4


( સૌજન્ય : https://www.ekatrafoundation.org/books/ebook )

'કુશલ' અભિનંદન

પત્રકારત્વ અને સમૂહ-પ્રત્યાયન વિભાગનાં વિદ્યાર્થિનીઓ ડોલી પરમાર અને ત્રિપ્તિકા બેનરજીને 'કુશલ' શિષ્યવૃત્તિ માટે અભિનંદન.

ભાષાની મજા, મજાની ભાષા - 1601

છોકરો કાકડી ચીરીને ખાઈ ગયો.

છોકરો કાકડી ચોરીને ખાઈ ગયો.

Devdutt Pattanaik writes: From ‘makhan-chor’ to rebel icon, MP’s recasting of Krishna echoes Gujarat’s warrior tradition | The Indian Express

https://share.google/z5kzz6hCMcTSBaLtt

Job @ GSTV

 

આ જગ્યાઓ માત્ર અમદાવાદ ઓફિસ માટે છે. બીજા કોઈ શહેરમાંથી કે વર્ક ફ્રોમ હોમ અવેલેબલ નથી. અહીં કોઈને સીધો ફોન કે વોટ્સએપ કરવાના બદલે સી.વી. સીધું આપેલા ઇમેઇલ પર જ મોકલવા આગ્રહ અને વિનંતી છે. અમારી ટીમ તમારો સંપર્ક કરીને ઇન્ટરવ્યૂ માટે બોલાવી લેશે. પગાર ક્ષમતા અને અનુભવ મુજબ. જીએસટીવી પરિવારમાં તમારું સ્વાગત છે. આભાર.

Job @ Mantavya News