ઢાઢીલીલા : ગાન-નર્તનની ભક્તિકલા

https://wiki.ekatrafoundation.org/wiki/%E0%AA%B8%E0%AA%AE%E0%AA%97%E0%AB%8D%E0%AA%B0%E0%AA%AE%E0%AA%BE%E0%AA%82%E0%AA%A5%E0%AB%80_%E0%AA%B8%E0%AA%98%E0%AA%A8-%E0%AA%B5%E0%AA%BF%E0%AA%B5%E0%AB%87%E0%AA%9A%E0%AA%A8%E0%AA%B6%E0%AB%8D%E0%AA%B0%E0%AB%87%E0%AA%A3%E0%AB%80_%E2%80%93_%E0%AA%B2%E0%AA%BE%E0%AA%AD%E0%AA%B6%E0%AA%82%E0%AA%95%E0%AA%B0_%E0%AA%AA%E0%AB%81%E0%AA%B0%E0%AB%8B%E0%AA%B9%E0%AA%BF%E0%AA%A4/%E0%AA%A2%E0%AA%BE%E0%AA%A2%E0%AB%80%E0%AA%B2%E0%AB%80%E0%AA%B2%E0%AA%BE_:_%E0%AA%97%E0%AA%BE%E0%AA%A8-%E0%AA%A8%E0%AA%B0%E0%AB%8D%E0%AA%A4%E0%AA%A8%E0%AA%A8%E0%AB%80_%E0%AA%AD%E0%AA%95%E0%AB%8D%E0%AA%A4%E0%AA%BF%E0%AA%95%E0%AA%B2%E0%AA%BE

પરંપરાગત માધ્યમ તરીકે કઠપૂતળી | World Puppetry Day

https://www.youtube.com/watch?v=8zqUprOVCC0

https://www.youtube.com/watch?v=iOzdN4iu28o

https://www.youtube.com/watch?v=X7uNd464PJk

https://www.youtube.com/watch?v=q3ow6twhaLc

બાબુભાઈ રાણપરા : જન્મ : ૦૪-૦૨-૧૯૪૩

 

આંગણે ટહુકે કોયલ : નીલેશ પંડ્યા | લોકગીતોનો સંગ્રહ

https://wiki.ekatrafoundation.org/wiki/%E0%AA%86%E0%AA%82%E0%AA%97%E0%AA%A3%E0%AB%87_%E0%AA%9F%E0%AA%B9%E0%AB%81%E0%AA%95%E0%AB%87_%E0%AA%95%E0%AB%8B%E0%AA%AF%E0%AA%B2

Indian Classical Dance, Folk-Art Forms, & Inflight Safety

For centuries, Indian classical dance and folk-art forms have served as medium of storytelling and instruction. Today, they tell another story, that of inflight safety. Presenting Air India’s new Safety Film, inspired by the rich and diverse dance traditions of India.

https://x.com/airindia/status/1760995162678026660?s=46&t=oy08RHiYQGvnKGRI25csEQ

'વિશ્વ રંગભૂમિ દિવસ' નિમિત્તે શુભેચ્છાઓ

લાંબો ડગલો મૂછો વાંકડી,

શિરે પાઘડી રાતી;
બોલ બોલતો તોળી-તોળી,
હું છેલછબીલો ગુજરાતી.

તા થૈયા થૈયા તા થઈ...

(ગુજરાતી ભવાઈની જાણીતી પંક્તિ)

Seminar on Vahivancha Barot (Chronicler's) Vahi

Seminar:

"Vahivancha Barot (Chronicler's) Vahi: A Study of Innovative Resource Materials and an insight to it's relevance in History, Sociology, Culture and Literature of India"

Date: 18 March, 2023

Venue: Oriental Studies & Heritage Management Resource Centre, Gujarat Vidyapith

Photograph : Dr. Ashwinkumar 

તસવીર : ડૉ. અશ્વિનકુમાર

In Photograph (Left to Right) :

Dr. Ambadan Rohadiya
Professor
Department of Gujarati

Saurashtra University

Shri Debashish Nayak

Honorary Director

Oriental Studies & Heritage Management Resource Center

Gujarat Vidyapith 

Ms. Arupa Lahiry

Regional Director

IGNCA, Regional Centre - Vadodara

Dr. Balvant Jani

Chancellor

Dr. Harisingh Gour University

Sagar

&
Director

Gardi Research Institute for Diaspora Studies

Rajkot

Kalakarigari / કલાકારીગરી

 

Two sides of the wildlife law: Animals protected but Kalandar tribe trying to make ends meet || Madhav Sharma

https://india.mongabay.com/2022/01/two-sides-of-the-wildlife-law-animals-protected-but-kalandar-tribe-trying-to-make-ends-meet/?mc_cid=5c376ec70e&mc_eid=21e12f145e

FOLKLORE, ART AND CULTURE IN THE INFORMATION AGE

Call for papers

http://gmj.manipal.edu/call-for-papers.html

રબારી લોકગીતોની પરંપરાને જીવંત રાખતી બહેનો

https://youtu.be/qCQvYfn4Pf4

(સૌજન્ય : 

બીબીસી ન્યૂસ ગુજરાતી, 

તેજસ વૈદ્ય, ઉત્સવ ગજ્જર)

તમે આ રીતે સાદ સાંભળ્યો છે?

https://www.instagram.com/reel/CYoX-t3Bf8E/?utm_medium=share_sheet

(આ લિંક મોકલવા બદલ પત્રકારત્વના વિદ્યાર્થી મિત રાઠોડનો આભાર.)

 

મેળો

 

'એકત્ર'નો ગ્રન્થ-ગુલાલ : પ્રેમાનંદ આખ્યાન શ્રેણી - ૧ || શ્રેણી-સંપાદક : રમણ સોની

કવિ પ્રેમાનંદ મધ્યકાલીન ગુજરાતી ભાષાના સમર્થ આખ્યાનકાર કવિ હતા – આજે પણ એમની કથનકલા અને કવિશક્તિ આનંદ અને તૃપ્તિનો અનુભવ કરાવે છે.

આ સંપાદન-શ્રેણી પ્રેમાનંદનાં, પહેલે તબક્કે પાંચ આખ્યાનોને ઈ-શ્રેણી રૂપે પ્રગટ કરે છે. જુદાજુદા અભ્યાસી સંપાદકોએ એનું સંપાદન સંભાળ્યું છે અને એમની વિશેષતાઓ એમાં પરોવાઈ છે. પરંતુ, એ સાથે જ, એની રજૂઆતને એક ઘાટ આપવા માટે એનું પરિરૂપ એકસરખું રાખ્યું છે. શ્રેણી-સંપાદકે, દરેક આખ્યાનને સર્વસામાન્યરૂપે લાગુ પડે એવા, ગુજરાતી આખ્યાનના સ્વરૂપ ને વિકાસગતિ અંગે કેટલાક લેખન-અંશો તૈયાર કરીને સામેલ કર્યા છે.

આ આખ્યાનોના દરેક સંપાદકે–

(૧) વિવિધ મુદ્રિત વાચનાઓને સંકલિત કરીને એક સુગમ વાચના તૈયાર કરી છે, (૨) દરેક કડવાને આરંભે ટૂંકી પરિચય-નોંધ મૂકી છે અને શબ્દાર્થ-નોંધો કરી છે, (૩) પ્રવેશક તરીકે સંક્ષિપ્ત કૃતિ-પરિચય આપવા ઉપરાંત (૪) આખ્યાન-કૃતિનો આસ્વાદલક્ષી અભ્યાસ પણ રજૂ કર્યો છે.



એ રીતે આ સંપાદનો શાસ્ત્રીય ઉપરાંત સર્વગ્રાહી અને રસપ્રદ વાચન બન્યાં છે.

વાંચો –

૧. કુંવરબાઈનું મામેરું : સંપાદક — રમણ સોની

૨. સુદામાચરિત્ર : સંપાદક — દર્શના ધોળકિયા

૩. ઓખાહરણ : સંપાદક — હૃષીકેશ રાવલ

૪. અભિમન્યુ-આખ્યાન : સંપાદક — ભરત ખેની

૫. ચંદ્રહાસ-આખ્યાન : સંપાદક — પ્રવીણ કુકડિયા

https://wiki.ekatrafoundation.org/wiki/%E0%AA%AA%E0%AB%8D%E0%AA%B0%E0%AB%87%E0%AA%AE%E0%AA%BE%E0%AA%A8%E0%AA%82%E0%AA%A6_%E0%AA%86%E0%AA%96%E0%AB%8D%E0%AA%AF%E0%AA%BE%E0%AA%A8_%E0%AA%B6%E0%AB%8D%E0%AA%B0%E0%AB%87%E0%AA%A3%E0%AB%80

Evolution of Traditional Media to New Media 1700 - 2020 | Media Technology History

https://youtu.be/h14Y4MlLep0

Pal Pal Hai Bhaari // A song from 'Swades' which depicts a traditional medium named 'Ramlila'

https://www.youtube.com/watch?v=dRWr8OsVyjA

લોક માધ્યમો // પરંપરાગત માધ્યમો

https://www.slideshare.net/j4journalist/folk-media-81175723

https://www.thebetterindia.com/72088/traditional-folk-theatre-india/

http://saspjournals.com/wp-content/uploads/2017/07/SJAHSS-56B644-647.pdf

પરંપરાગત માધ્યમ તરીકે કઠપૂતળી

https://shodhganga.inflibnet.ac.in/bitstream/10603/42531/5/05_chapter%201.pdf

https://shareinindia.in/kathputli-ni-kala/

https://shareinindia.in/gramya-jivan-kathputali-na-khel/

https://www.youtube.com/watch?v=q3ow6twhaLc

https://gujarati.webdunia.com/article/gujarati-stories/%E0%AA%AC%E0%AA%B9%E0%AB%81%E0%AA%B0%E0%AB%83%E0%AA%AA%E0%AB%80-%E0%AA%95%E0%AA%A0%E0%AA%AA%E0%AB%82%E0%AA%A4%E0%AA%B3%E0%AB%80-%E0%AA%AD%E0%AA%B5%E0%AA%BE%E0%AA%88-%E0%AA%A1%E0%AA%BE%E0%AA%AF%E0%AA%B0%E0%AB%8B-%E0%AA%A8%E0%AA%BE%E0%AA%9F%E0%AA%95-%E0%AA%9C%E0%AB%87%E0%AA%B5%E0%AA%BE-%E0%AA%95%E0%AA%BE%E0%AA%B0%E0%AB%8D%E0%AA%AF%E0%AA%95%E0%AB%8D%E0%AA%B0%E0%AA%AE%E0%AB%8B-%E0%AA%B2%E0%AB%81%E0%AA%AA%E0%AB%8D%E0%AA%A4-%E0%AA%A5%E0%AA%B5%E0%AA%BE%E0%AA%A8%E0%AA%BE-%E0%AA%86%E0%AA%B0%E0%AB%87-113052200011_1.htm

https://archive.org/details/dli.Pravakathakali

આધુનિક યુગમાં પરંપરાગત રામલીલા

https://ich.unesco.org/en/RL/ramlila-the-traditional-performance-of-the-ramayana-00110

https://www.newsgram.com/knowing-indian-traditional-theatre-ramleela

https://www.thehindu.com/society/history-and-culture/the-enduring-charm-of-ramlila/article19768631.ece

https://www.indoindians.com/ramayana-through-ramlila-communication-of-values-for-humanity/

https://archive.org/details/dli.Ramlila

જીવન નામે 'સંતુલન' | Life means 'Balance'

Photograph : Ashwinkumar / છબી : અશ્વિનકુમાર